A Microsoft Brasil abriu nesta terça-feira, 3, as inscrições para a terceira edição do Prêmio Educadores Inovadores, o qual tem como objetivo reconhecer os melhores projetos educacionais brasileiros que utilizam a tecnologia para aperfeiçoar o processo de ensino e de aprendizagem. O prazo final para envio dos projetos é o dia 8 de agosto e os vencedores serão conhecidos no dia 3 de setembro. Os projetos vencedores representarão o Brasil na próxima etapa da competição.
O prêmio Educadores Inovadores teve sua primeira versão brasileira em 2006, contando com 200 projetos selecionados e envolvendo seis mil interessados de 102 cidades de todo o País. No ano passado, foram 360 projetos com 10 mil interessados de 23 estados.
O concurso é aberto a educadores de escolas de ensino fundamental e médio da rede pública, fundações, secretarias de educação e organizações não-governamentais que participam dos programas educacionais que a Microsoft mantém em 20 estados do Brasil.
"Buscamos estimular o uso da tecnologia aplicado como ferramenta para solucionar demandas da prática educacional", explica a gerente de Projetos Educacionais da Microsoft Brasil, Ana Teresa Ralston. "Por isso reconhecemos e exaltamos os educadores e instituições que se devotam a esse aperfeiçoamento".
Para participar do prêmio, os educadores precisam documentar o conteúdo didático apresentado nas aulas com textos, apresentações e imagens. O educador precisa comprovar que a tecnologia foi utilizada de forma inovadora dentro da sala de aula e que teve efeitos positivos para os alunos. Além disso, o projeto precisa estar sendo adotado por período mínimo de três meses. Uma banca formada por renomados educadores do país vai avaliar cada um dos inscritos e selecionar oito finalistas.
Este ano, o prêmio terá três categorias: Aluno Monitor, Gestão Escolar e Tecnologias e Educador Inovador. As duas primeiras são categorias que vão avaliar projetos desenvolvidos em conjunto com a Microsoft por meio da iniciativa Parceiros na Aprendizagem. O item Educador Inovador é uma categoria criada este ano para reconhecer quem se destacar no desenvolvimento de práticas inovadoras de ensino com o uso da tecnologia da Microsoft. Serão premiados dois projetos nesta categoria.
No ano passado, o Brasil levou quatro projetos para a final mundial do prêmio, que aconteceu em Helsinki, na Finlândia. Uma das equipes conquistou a terceira colocação na categoria Inovação em Comunidade, com um projeto na categoria Educador Inovador. O premiado foi o projeto "1a Exceleições do Grêmio Estudantil", trabalho que promoveu a utilização das ferramentas tecnológicas no processo eleitoral do grêmio estudantil escolar da Escola Estadual Francisco Ferreira de Freitas da cidade de Serra Azul (São Paulo).
O trabalho concorreu com projetos de mais de 40 países. Os outros representantes do Brasil foram os projetos: "Capacitação e uso de tecnologias por gestores educacionais, educadores e alunos da escola pública em Betim", na categoria Gestão Escolar e Tecnologias, o "Projeto Griot - Contando histórias de outros povos", na categoria Aprender em Parceria, e "Criar Laços", que competiu na categoria Aluno Monitor.
Lançada em 2003, a iniciativa global Parceiros na Aprendizagem tem como objetivos capacitar alunos e professores no uso da tecnologia da informação e contribuir para a melhoria do processo de aprendizagem. Mesmo sendo um programa de abrangência global, as atividades são construídas e adotadas a partir de demandas locais, em parceria com governos e instituições, para atenderem as necessidades específicas de cada região. O Brasil foi um dos primeiros países a aderir à iniciativa.
No Brasil, o programa funciona em 18 estados e no Distrito Federal e já beneficiou 14,3 milhões de pessoas. Entre julho de 2006 e abril de 2