Arte-Educação Aproxima Jovens da Literatura

Escolas da Região Metropolitana de Salvador contam com um aliado na hora de aproximar a prática literária de seus alunos. Idealizado pelo Instituto de Responsabilidade e Investimento Social (Iris), que marca a parceria da instituição com a Monsanto, o Projeto Viagem à Literatura Infanto-Juvenil leva às salas de aula oficinas de leitura e redação, buscando atender as necessidades de cada turma. A missão do projeto é aproximar a prática literária da realidade das crianças e dos adolescentes, formando não só leitores críticos como também cidadãos conscientes.

As escolas Hidelbrando Filho e Angiolina Teixeira, situadas na região metropolitana de Salvador estão sendo contempladas, semanalmente, com iniciativas que combatem o modelo de ensino que prega a literatura de forma limitada como mero meio de decodificação das palavras, como forma de estimular o prazer pela leitura. São objetivos da ação incentivar a leitura em sala de aula, diminuir o analfabetismo funcional no qual a decodificação de um texto não vem acompanhada pela compreensão do que se lê e colaborar para que os alunos possam desfrutar no ambiente escolar de atividades lúdicas, criativas, reflexivas e dinâmicas a partir da literatura.

O eixo da nova edição do Projeto, que teve início em 2009, é o diagnóstico e a complementação de algumas das necessidades educacionais dos alunos de ensino básico de escolas públicas de Camaçari. Faz parte deste trabalho a construção de bibliotecas com doações de livros às instituições contempladas, a observação nas escolas da metodologia usada pelos professores, a distribuição de material didático aos participantes e a monitoria dos alunos atendidos. Desta forma, as atividades buscam elevar o rendimento dos alunos; diminuir a repetência e a evasão escolar; ampliar o repertório leitor do aluno e do professor, promover a interação entre as atividades do Projeto e os pais dos alunos e incrementar a participação de parceiros locais e nacionais com a finalidade de dar sustentabilidade e disseminação ao Projeto.

Para Daniela Franco, responsável pela Comunicação e Responsabilidade Social da Monsanto Camaçari, a iniciativa atesta o compromisso da empresa de promover a cultura e a cidadania, uma vez que busca formar cidadãos conscientes e críticos por meio da disseminação da prática literária. O projeto viabiliza o protagonismo juvenil, fortalece o status de agente transformador das instituições de ensino e permite aos alunos contemplados a oportunidade de levar para toda a vida os benefícios da leitura.

De acordo com a coordenadora do Projeto Viagem à Literatura Infanto-Juvenil , a arte-educadora Cláudia Vega Gonçalves, é importante compreender a literatura enquanto arte e incentivar novas práticas e estratégias junto aos professores, que necessitam ser fisgados pelo prazer da leitura para então estimular os alunos a enxergar o livro como objeto de desejo", afirma. Com o entendimento de que a Arte é um grande aliado da Educação, podendo servir de base para trabalhar valores éticos e para desenvolver as capacidades criadoras, os envolvidos com a iniciativa têm como foco a capacitação de professores num ciclo que tem como maior beneficiado o aluno. É a Arte-Educação que entra em cena para fazer com que crianças e adolescentes tenham a oportunidade de compreender a realidade e os diferentes contextos em que podem se submeter e o modo como se inserem no mundo. Criar jovens e adultos protagonistas, donos de voz própria, conscientes e críticos é a proposta que encabeça a ação.