Educadora lança livro baseado em seu projeto ganhador do Prêmio Professores do Brasil 2009

Livre arbítrio é um princípio fundamentado no poder de escolha de cada um. A professora de Ensino Fundamental II, Meire Cristina Fiuza Canal, poderia ter sido mais uma a apenas cumprir o seu papel, mas escolheu fazer a diferença. Ganhadora do Prêmio Professores do Brasil - criado pelo MEC e patrocinado pelo Instituto Pró-Livro (IPL) na categoria de 5º a 9º ano - Meire, de Bariri, SP, lançará o livro De carta em carta..., pela Editora Dedo de Prosa, baseado em seu projeto que foi construído em sala de aula e afetou a vida de diversos estudantes.

Com a proposta de fomentar a leitura no País, o IPL vestiu a camisa do prêmio cujo objetivo é reconhecer o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica. Ele consiste na seleção e premiação das melhores experiências pedagógicas desenvolvidas ou em desenvolvimento por educadores que, comprovadamente, tenham tido êxito no enfrentamento de desafios, considerando as diretrizes propostas no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, como a ideia da professora Meire.

O projeto da educadora, que teve início em 2005, consiste no contato de alunos de instituições e municípios diferentes através de cartas. Em 2009, a troca passou a ser feita também com pessoas de necessidades especiais moradoras da mesma cidade, Bariri. O intuito é promover a prática da Língua Portuguesa e a reflexão sobre a convivência com alunos de instituições como a APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais).

No livro, Meire mostra através desta experiência a importância de estabelecer a prática de revisar e aprimorar textos a fim de obter, cada vez mais, uma melhora significativa na escrita. A professora esclarece que um dos seus objetivos era que o aluno pensasse para escrever, de forma a aflorar, também, a criatividade e coesão.

Uma simples ideia tornou-se um desejo de participar das aulas, uma maneira prática de aprender e aprimorar a escrita e um jeito humano de compartilhar experiências. A melhor forma para difundir esse trabalho é transformá-lo em um livro. “Graças ao incentivo do IPL, meu trabalho poderá ser multiplicado e chegará até outros professores, podendo motivá-los também”, constata Meire.

A iniciativa do Prêmio Professores do Brasil é do MEC e, além do IPL, contou com o apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI), e ainda com a parceria da Fundação Bunge, Fundação SM e Instituto Votorantim.