Debater a questão da educação escolar indígena e quilombola como um direito é um dos objetivos do I Encontro dos Povos Indígenas e Quilombolas Xukuru e Conceição das Crioulas: Experiências de etno-educação escolar. O evento, que será realizado na Vila de Conceição da Crioulas, em Salgueiro distante 556 quilômetros do Recife, acontece de 1º a 3 de abril, e, pretende reunir os profissionais indígenas, quilombolas e parceiros para uma troca de experiências entre os grupos étnicos para propor uma política educacional diferenciada ao Estado. O encontro é uma promoção do Centro de Cultura Luiz Freire, que, há dez anos, trabalha com grupos indígenas e quilombolas. O evento conta com o apoio da Embaixada Britânica e Action Aid.
De acordo com Eliene Amorim, coordenadora do Programa de Educação do Centro de Cultura Luiz Freire, a programação do evento foi elaborada, há dois meses, entre as representantes da AQCC e os representantes do Copixo, num encontro realizado na Aldeia Pão de Açúcar, em Pesqueira, território do Povo Xukuru (Pesqueira). É um encontro que vai proporcionar uma articulação entre dois grupos étnicos, gerando uma pauta de reinvidicações coletiva no sentido de garantir uma política educacional que resgate a diversidade étnica do Estado, finaliza.
Na pauta do encontro, discussões sobre a organização sócio-política, dificuldades enfrentadas, história dos povos e da educação escolar diferenciada. Também haverá oficinas para a construção de um projeto político-pedagógico para os povos. No sábado (02), serão apresentadas aos participantes, noções de legislação e luta pela educação específica e diferenciada, de acordo com os artigos 231 e 232 da Constituição Federal, além da convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho.
À tarde, acontece a oficina sobre Projeto Político Pedagógico. Serão debatidos através da formação de grupos de trabalho; a finalidade da escola, calendários específicos, modelo de gestão, currículo específico e avaliação para cada povo. À noite, acontece reunião ente integrantes da Comissão de Professores Indígenas de Pernambuco (Copipe), Comissão de Professores Xukuru (Copixo) e Associação Quilombola de Conceição das Crioulas (AQCC), para avaliar os procedimentos e encaminhamentos do encontro e levantamento das propostas.
No domingo (03), os trabalhos estão focados no projeto de construção, implementação do projeto político pedagógico das escolas indígenas e quilombolas. Na primeira parte, acontece a memória e a sistematização dos trabalhos em grupos. Na segunda parte haverá leitura e apreciação das proposições a serem encaminhadas após o encontro.