Instituto Bola pra Frente Cria Mais uma Ação Pedagógica

Em parceria com a Agristar, empresa que atua na pesquisa, produção, marketing e comercialização de insumos e serviços para horticultura, floricultura, fruticultura e paisagismo, o Instituto Bola Pra Frente criou mais uma ação pedagógica.

Os educandos do Instituto cuidarão de uma horta comunitária. Plantamos, inicialmente, alface, agrião, mostarda e salsinha. Os educandos serão capacitados pela Agristar e receberão orientações sobre como cuidar da nossa horta comunitária, anuncia Susana Moreira, diretora executiva do Bola Pra Frente.

Esse é apenas o pontapé inicial de mais uma importante ação pedagógica do Instituto. Os educandos também irão ser responsáveis por suas mini hortas caseiras. Serão plantadas, em garrafas pets, mudas das verduras para que cada educando leve sua horta para a casa. E em breve o Instituto irá inaugurar uma horta urbana em sua área de atuação, o Complexo do Muquiço.

O Instituto Bola Pra Frente, iniciativa dos tetracampeões mundiais de futebol Jorginho e Bebeto, foi inaugurado em 29 de junho de 2000. Situado em uma área de 11.570m², o Bola Pra Frente atende crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, na faixa etária de 6 a 17 anos. Na busca por um placar social justo, o Bola Pra Frente oferece oportunidade de promoção social por meio do esporte, educação, arte e cultura e qualificação profissional.

Em nove anos de existência, o Bola Pra Frente criou e consolidou uma metodologia própria, que foi sistematizada e tornou-se uma tecnologia social. Esta metodologia amplia o conceito de craque para habilidades reconhecidas não apenas no esporte, mas principalmente em outros núcleos em que a criança e o adolescente estão inseridos: a família, a escola e a comunidade.

Levando a educação para o campo e o esporte para a sala de aula, o Instituto implementou o programa Esporte em Ação Social, que possui um conjunto de projetos que perseguem o mesmo objetivo: promover, por meio do esporte educacional, atividades sócio-educativas que permitam o desenvolvimento pleno e harmonioso das crianças e adolescentes atendidos, tornando-os agentes transformadores da sociedade.